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借职教政策红利,探人才培养模式——广东省中职校长“...

点击:237时间:2019-07-04 15:18

      为探索适合广东职业教育人才选拔和人才培养模式,推动学校教科研水平提升,提高中职高考的专业水平和相关能力。广东省中职校长“职教高考新政策解读”研讨会暨广东省高考研究会中职高考研究分会成立周年座谈会于2019年6月27日、28日在深圳市大鹏区金海滩国际度假村会议中心召开。


      广东广播电视台现代教育频道深圳工作站站长果向明出席了此次会议,同时参加此次会议的还有:广东技术师范大学教授,教育部高职高专人才培养工作水平评估专家刘合群教授;深圳市教育局原人事处处长,广东省高考研究会名誉副理事长邹腊生;广东省高考研究会常务副秘书长,广东省高考研究会中职高考研究分会会长胡定奇;深圳市教育科学研究院原副院长陆飞;深圳市华强职业学校校长周跃南以及来自广东各地中等职业学校的50多位校长。深圳市小熊创新科技有限公司董事长,大象集团总裁杨展荣;深圳市桑博文化发展有限公司董事长林锐超,河南豫笔文化发展有限公司刘春蕾总经理等企业代表也参加了会议。


      广东省高考研究会常务副秘书长,广东省高考研究会中职研究分会会长胡定奇对“中职高考研究分会”工作进行回顾总结道:过去一年来研究会不断为中职学校搭建平台,吸引了很多职校加入到中职高考研究会成为了研究会的会员,得到了学校各方的支持。希望在未来更好的为各个学校的高考乃至人才培养模式做出贡献。


(广东省高考研究会常务副秘书长,广东省高考研究会中职研究分会会长胡定奇)

培育具有“工匠精神”的技术技能人才

      刘合群教授在会议中强调:现代职业教育要培养具有“工匠精神”的技术技能人才。同时职校办学理念也是值得校长们思考的问题,关系到职校未来的发展与办学模式。职业教育应当关注人的主体需求,有自己人才培养标准,服务个人与国家,创新教学体系,来提高职教质量。


(广东技术师范大学教授,教育部高职高专人才培养工作水平评估专家刘合群教授)

      深圳市华强职校的周跃南校长对现代职业人培养的目标做出了分析,周跃南校长认为健康的人格应该是具备“真、善、美、健”全方位发展,做教育需具有胸怀和境界。并且阐述了华强职校几年来的办学理念和改革创新模式、以及自己对教育的感悟,其讲座深受参会者好评。



(深圳市华强职业技术学校校长兼党委书记周跃南)

     作为本次会议的主持人,深圳广播电视大学汉语言文学教授,广东省高考研究会中职高考研究分会秘书长李元芝,对此次会议刘合群教授在解读《国家职业教育改革实施方案》中提到的“现代职业教育只有关注人的主题诉求,才能促进教育教学创新”印象深刻,她认为,刘教授讲出了职业教育育人的根本,也讲出了整个教育的根本。在对学生专业技能的培养上,她也提出了自己的建议:专业技能培养不仅涉及到学生的职业规划,更关涉到学生的人生规划,必须精心的设计、引导和培育。


(深圳广播电视大学汉语言文学教授,广东省高考研究会中职高考研究分会秘书长李元芝)
      据省教育厅相关负责人介绍,截至去年,广东有中职学校444所,其中39所为国家中职教育改革发展示范校,124所为国家级重点中职学校;48所为省级示范校,225所为省级重点中职学校。中职在校生达86.73万人,去年全省高中阶段教育招生普职比为55.3∶44.7,中职几乎占一半。